EL pasado día 27 de julio de 2015 ADRAE realizó la primera de las sesiones participativas de la tercera fase del proceso participativo de elaboración de la Estrategia de Desarrollo Local en Grisén.
A lo largo de la reunión salieron necesidades como las que se describen a continuación:
- El colegio público de Grisén pertenece al Colegio Rural Agrupado Ínsula Barataria, no disponen de comedor en su aula y se propone como necesidad la creación de un servicio de comedor, proponiendo a su vez que no fuese sólo para el aula de Grisén y pudiese compartirse con las demás aulas del CRA que no tuviesen servicio de comedor.
- Ante la falta de espacios o de terreno público, se propuso la creación de un espacio de ocio infantil y juvenil, que, para que resulte viable económicamente, se podría concebir como un espacio móvil y compartirse con otros municipios.
- Necesidad de ayudas para alojamientos turísticos o para adaptar apartamentos privados en apartamentos turísticos.
- Necesidad de desdoblar la N-232, a nivel comarcal.
- Necesidad de un transporte intercomunicador de los municipios de la comarca.
- Con respecto a servicios sociales, se planteó la necesidad de un servicio de reparto de comida a domicilio para personas que el servicio social de base designase como usuarios.
- Sobre Agricultura se propusieron inversiones en un mejor aprovechamiento de acequias, aguas y sistemas de riegos, etc., y promover la unidad o concentración parcelaria para un mejor aprovechamiento de las tierras de cultivo y unidad de los agricultores.
- En cuanto a formación, se destacaron en aspectos como:
- Formación a nuevos agricultores y jóvenes agricultores.
- Formación sobre diversificación de cultivos y cultivos ecológicos.
- Informática para tercera edad, manejo de aparatos digitales, smartphones, cámaras digitales, etc.
- Formación en redes sociales en aspectos como seguridad, utilización efectiva en comercios, formas de promoción a través de redes, etc.
- Cursos sobre eficiencia
